Rede municipal de ensino de São Caetano prepara-se para a volta às aulas com maior carga horária

Nesta sexta-feira (3/2), os professores da rede municipal de ensino de São Caetano do Sul retomaram suas atividades com momentos de acolhida e confraternização. Escolas da rede promoveram atividades de reencontro, socialização e planejamento, para garantir que tudo esteja pronto para a próxima segunda-feira (6/2), quando os alunos voltarem às aulas.

Na EMEF (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Senador Fláquer, no Bairro Fundação, por exemplo, os professores foram recebidos com uma mensagem e lembrancinhas de boas-vindas e uma caprichada mesa de café da manhã. O encontro foi no auditório, todo decorado por uma equipe de talentosas professoras.

Carinho nos detalhes também se viu na recepção e no lanche oferecido aos professores da EMEF ngelo Raphael Pellegrino, no Bairro Mauá, a fim de criar um ambiente acolhedor e estimulante para o início do ano letivo.

E numa mensagem gravada em vídeo, transmitida nas escolas, o prefeito José Auricchio Júnior e a secretária de Educação Minéa Fratelli saudaram os professores e desejaram um ano letivo cheio de realizações.

FOCO NO APRENDIZADO
Mas o dia não foi apenas de festa. Equipes gestoras e professores estão se preparando para tornar 2023 um ano de muito crescimento e aprendizado.

A secretária Minéa acredita que o foco neste início de ano ainda é a recuperação das aprendizagens prejudicadas pela pandemia. A Secretaria de Educação tem empenhado esforços no atendimento dos estudantes, na recuperação paralela (com aulas no contraturno), no apoio pedagógico e na formação de professores e gestores.

Além de recuperar, a Educação de São Caetano pretende aprofundar e ampliar aprendizados. Por isso, aumentou a carga horária das escolas, incluindo três novos componentes curriculares com uma hora semanal cada: Educação Digital, Inglês e Leitura.

As aulas de Educação Digital serão ministradas a todos os alunos do Ensino Fundamental: 1º ao 9º ano. Luiz Cruz, diretor do Cedigi (Centro de Pesquisa, Formação e Inclusão Digital), explica que essas aulas estarão estruturadas sob três eixos norteadores: Cultura Digital, que trará conhecimentos sobre o contexto social e cultural no qual se inserem as tecnologias da informação e comunicação; Tecnologia Digital, com foco nas estruturas e usabilidade dos recursos digitais, oferecendo conhecimentos sobre hardware e software, e Criação Digital, com base nas aplicações da tecnologia, trazendo noções de lógica, programação e cultura maker, entre outros temas.

Aulas de Leitura e de Inglês também serão oferecidas a todos os alunos do Ensino Fundamental, incluindo os iniciais. Antes a Língua Inglesa entrava na grade a partir do 4º ano. Agora, os alunos do 1º ao 3º ano também terão contato com o idioma. Mariana Sales, diretora do Cecape (Centro de Capacitação dos Profissionais da Educação Dra. Zilda Arns), explica que nos anos iniciais não serão enfatizados os exercícios de escrita, mas atividades orais com elementos do cotidiano. “Será o primeiro contato dos alunos com a Língua Inglesa que, de alguma forma, já está presente em nossa sociedade. A iniciativa da Prefeitura representa um avanço e uma visão contemporânea da Educação”, declara a diretora do Cecape.